Redação, 06 jun (Lusa) -- Os estudantes do ensino superior público estão mais desmotivados nos seus estudos académicos do que os alunos do ensino superior privado, conclui um estudo do Departamento de Ciências da Educação e do Património, revelado hoje pela Universidade Portucalense.

O estudo, que envolveu cerca de uma centena e meia e alunos universitários em Portugal, revela que o envolvimento em atividades extracurriculares é o principal motivo da falta de interesse dos alunos do ensino superior público (11,4%), e que os leva a faltar às aulas.

No universo dos estudantes do ensino superior privado é a "falta de objetivos futuros" a "maior causa" apontada para a desmotivação académica (20,5%).

"Com este estudo tentamos perceber o porquê dos alunos faltarem às aulas e, para além, do envolvimento em projetos extra curriculares e da falta de objetivos futuros, apuramos, ainda, a falta de recursos financeiros (4,7%), situações de doença (54,3%), situações de negligência familiar (1,6%) e fenómenos de bullying (0,8%)", afirma Ana Conde, docente do Departamento de Ciências da Educação e do Património (DCEP) da Universidade Portucalense.

O estudo também analisou a "integração académica" dos estudantes universitários e os resultados da investigação indicam que há uma "grande integração na comunidade académica dos alunos do primeiro ano".

"O principal fator apontado para a integração na universidade foi a praxe, apesar destas atividades estarem associadas negativamente com o sucesso académico", adianta Ana Conde.

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